人材育成センター
日本の化学関連産業にとって、化学技術者の育成は重要な課題であり、高等教育機関における教育と社会に出てからの教育まで、技術者の生涯にわたる教育を支援することが、専門化団体としての化学工学会の責務であるとの理念から、人材育成センターを設立しました。(設立：平成12年4月)
研究と技術、技術と経営を結合するマネジメントが問われていますが、遥かに大切なことは、技術者自身が生涯にわたって持ち続ける若々しい学習意欲であり、それを育む教育です。産学が共生し、助け合う化学工学会こそ教育・研究・技術・経営が語れる社会であり、生涯教育を支援する最良の場であると思います。人材育成センターは化学工学会の教育・研究・技術・経営の場を先導します。
組織および役割
- 運営会議
- 人材育成センターの全般についての企画、運営を行います
- 理科教育委員会
- 中高生の理科指向促進、高専生自己啓発の場作り
若い人たちが理科教育に関心を持つように、また、わが国の技術力向上につながるような活動を行います。高専生、学部生を対象とした学生発表会を毎年東西2箇所で実施しています。 - 高等教育委員会
- 高等教育への支援、教育現場における産学連携、Accreditation共通課題への取り組み
高等教育機関の充実につながる活動を行います。化工系学部のカリキュラムの横断レビュ－を行い、課題と提言を行いました。（化工誌、平成17年６号に掲載）。また、プロセス設計と単位操作を一体化した化学工学の新たな教科書を編纂しました。
（はじめての化学工学） - 教育審査委員会
- 技術者教育の改革、JABEE（日本技術者教育認定機構）の業務（化学および関連分野）を主に行う。認定基準の見直し、大学等の審査
社会の要求に応じて高等教育機関の技術者教育を改革するために、JABEEの活動に積極的に参加し、化学分野の技術者教育プログラムの認定審査を行っています。 - 継続教育委員会
- 技術者の継続教育プログラムの企画・開発・実施
社会人となった化学技術者が日本の化学関連産業の発展に寄与し、持続的社会の構築に貢献できるよう自らの能力向上に努めるための生涯にわたる継続学習を支援する体制を整備します。現在技術者向けの講座を開発し、実施しています。 - 経営ゼミナール委員会
- 経営ゼミナールの企画･実施
リーダーシップを発揮する立場にある産業界の上位管理者・上級技術者を対象に、各界一流の講師の講話、グループディスカッション、参加者相互の触れ合い研鑽の場を通して、中核経営者の育成を図ります。
また、本ゼミナールでの絆を永遠とするために、次路の会(OB会)も発足しました。 - 資格制度運営委員会
- 化学工学会技術者資格の制定、運営
「化学工学修習士」「化学工学技士」「上席化学工学技士」の資格認定、登録などの活動を行います。継続教育CPDポイントの運営・管理を行います。
夢化学委員会 日本化学工学協会等の4団体で活動している「夢・化学21」事業と協働した活動
を中心に行います。
- 教育奨励賞選考委員会
- 教育奨励賞の選考
